Educación
Sembrar conciencia desde el aula: estudiantes exploran la biodiversidad ludovicense en foro ambienta
San Luis de La Paz, Guanajuato a 27 de enero de 2026.- En el marco del Día Mundial de la Educación Ambiental, celebrado cada 26 de enero, se llevó a cabo el 2.º Foro de Educación Ambiental bajo el tema “Biodiversidad ludovicense”, un espacio de diálogo y aprendizaje protagonizado por alumnos de sexto grado de la Escuela Primaria Nicolás Bravo. La actividad se convirtió en una oportunidad para que niñas y niños reflexionaran sobre la riqueza natural de su entorno y el papel que juegan en su conservación.
Durante el foro, los estudiantes participaron en dinámicas, exposiciones y actividades educativas enfocadas en la flora, la fauna y los ecosistemas que forman parte del paisaje de San Luis de la Paz. Más allá de los datos y conceptos, el encuentro buscó despertar la curiosidad y el sentido de responsabilidad de las nuevas generaciones, fomentando una relación más consciente con la naturaleza que los rodea.
La educación ambiental fue presentada como una herramienta clave para impulsar cambios cotidianos, desde el ahorro del agua y la reducción de residuos, hasta el respeto por los espacios naturales y la vida silvestre. Al comprender la importancia de los recursos naturales, los alumnos pudieron identificar acciones concretas para contribuir a su cuidado, demostrando que el aprendizaje en el aula puede traducirse en prácticas reales dentro de la comunidad.
Este tipo de iniciativas refuerza la idea de que la formación ambiental no es un tema aislado, sino un proceso continuo que se construye a lo largo del tiempo y con la participación de todos. La niñez, al ser agente de cambio dentro de sus familias y entornos, se convierte en un motor para la adopción de hábitos sostenibles y una cultura de respeto hacia el medio ambiente.
El foro dejó en claro que hablar de biodiversidad no es solo referirse a especies y paisajes, sino a la relación entre las personas y su territorio. Sembrar conciencia desde edades tempranas es una apuesta por comunidades más informadas, responsables y comprometidas con su futuro ambiental.
Dolores Hidalgo
Fue inaugurada la edición número 24 de la Feria del Árbol en Dolores Hidalgo
un evento que busca fomentar la reforestación y fortalecer la conciencia ambiental entre la ciudadanía.
La sede es el Parque Álvaro Obregón, conocido como la Alameda, donde autoridades municipales y expositores realizaron el corte de listón para dar inicio a las actividades.
Durante la inauguración, se destacó la importancia de preservar especies nativas, señalando que el mezquite ha sido reconocido como una especie en riesgo dentro del estado de Guanajuato, lo que refuerza la necesidad de protegerlo y evitar su tala.

Como parte del arranque, también se realizó la entrega de árboles a instituciones educativas, con el objetivo de impulsar acciones de reforestación desde las aulas.
En el recorrido por los distintos espacios, se hizo un llamado a la ciudadanía no solo a plantar, sino a cuidar y dar seguimiento al crecimiento de los árboles, especialmente durante sus primeros años de vida.
La feria ofrece una amplia variedad de especies, desde árboles frutales y forestales, hasta plantas ornamentales, cactáceas y especies exóticas que han llamado la atención de los visitantes.
El evento permanecerá abierto durante varios fines de semana, brindando asesoría a quienes deseen contribuir al cuidado del medio ambiente.
Autoridades invitan a la población a sumarse a estas acciones, promoviendo alternativas como regalar plantas naturales y fortalecer una cultura de responsabilidad ambiental.
Dolores Hidalgo
Sara Vianney Huerta Venegas, joven originaria de Dolores Hidalgo, se ha convertido en un referente de liderazgo juvenil gracias a su esfuerzo académico y compromiso social. Hoy sobresale como campeona nacional e internacional de debate, diputada juvenil y promotora de los Derechos Humanos.
Actualmente estudiante de Derecho en la Universidad de Guanajuato, Sara representa una generación de mujeres jóvenes que encuentran en la educación pública un espacio para desarrollar pensamiento crítico, liderazgo y participación social.





Su vocación por incidir en la realidad social nació a partir de experiencias personales que despertaron su interés por comprender las desigualdades y buscar soluciones desde la participación ciudadana. “Fue cuando empecé a ser más consciente de los problemas sociales y pensé que me gustaría ser parte de un cambio para mejorar las cosas”, comparte Sara.
Desde la secundaria comenzó a involucrarse en procesos democráticos como integrante del programa República Escolar, de la Secretaría de Educación de Guanajuato. Tras no resultar electa en su primer intento, decidió seguir colaborando con el equipo ganador, experiencia que fortaleció su compromiso y la motivó a postularse nuevamente, logrando posteriormente la presidencia estudiantil.
Durante la pandemia, impulsó junto con su equipo proyectos virtuales para apoyar el bienestar emocional y la convivencia escolar, promoviendo talleres y espacios de diálogo para estudiantes que enfrentaban los desafíos de la educación a distancia.
A los 14 años tomó una decisión que marcaría su camino: dejar su ciudad natal para continuar sus estudios en Guanajuato capital; experiencia que reconoce como “difícil porque extrañaba mucho a mi familia, pero sabía que el sacrificio valdría la pena y que tenía que aprovechar las oportunidades que se me estaban dando”.
Durante la preparatoria fue electa representante estudiantil ante el Consejo General Universitario, el máximo órgano de gobierno de la Universidad de Guanajuato, donde participó en espacios de reflexión y toma de decisiones que fortalecen la vida universitaria.
Su talento académico también la llevó a destacar en el ámbito del debate universitario. Representando a la universidad obtuvo el campeonato nacional en el Abierto Mexiquense de Debate, organizado por el Tecnológico de Monterrey campus Toluca, así como el campeonato internacional en el torneo “Mi Primer Británico Parlamentario”, organizado por la Liga Peruana de Debate.
“Yo amo la educación pública. Representar a la Universidad de Guanajuato y ganar fue muy especial, porque sé que estudiar aquí es posible gracias al esfuerzo de muchas personas que creen en la educación” reconoce la joven Sara Huerta Venegas.
Comprometida con la justicia social, también fue seleccionada como diputada juvenil en el Parlamento de las Juventudes, donde presentó una propuesta legislativa para fortalecer el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad y eliminar disposiciones discriminatorias en la legislación local.
Además, participa en iniciativas universitarias de promoción de derechos humanos y cultura de paz, así como en programas de formación en braille y Lengua de Señas Mexicana, convencida de que la inclusión debe ser una realidad en todos los espacios sociales.
“Uno no puede hacerlo todo, pero siempre puede hacer algo. Desde lo que voy aprendiendo, trato de aportar a la sociedad y aprovechar las oportunidades que he tenido”, menciona convencida Sara.
En el marco del Día Internacional de la Mujer, la historia de Sara Vianney recuerda que cuando las jóvenes acceden a oportunidades educativas y espacios de participación, no solo transforman su propio proyecto de vida, sino que también contribuyen a construir comunidades más equitativas, inclusivas y democráticas.
Dolores Hidalgo
¡Alerta en el xoconoxtlito! Padres de familia de una escuela en la zona reportan un robo nocturno. Los ladrones ingresaron por el lado derecho, rompiendo la malla de protección
Una escuela en el xoconoxtlito, rumbo al Llanito, fue víctima de un robo nocturno. Según padres de familia, los ladrones ingresaron por el lado derecho, rompiendo la malla de protección, aprovechando la falta de vigilancia en la zona.


La comunidad educativa está consternada y exige más seguridad. «Es inaceptable que nuestra escuela sea blanco de delincuentes», expresaron los padres. La FESPE ya está investigando y busca a los responsables.
Los padres piden al municipio aumentar los rondines de seguridad para prevenir futuros incidentes. «Queremos que nuestras escuelas sean espacios seguros para nuestros hijos», añadieron.
Si tienes información sobre el caso, por favor repórtala a las autoridades. ¡Hagamos justicia!
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