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Educación

7 escuelas del municipio de Ocampo ponen en marcha el programa «Jugamos Todos, Ganamos Juntos» de la Federación Mexicana de Futbol.

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Por: Nestor Romero.

Ocampo, Gto., A 13 de junio de 2023.- El pasado 12 de junio, la Secretaría de Educación de Guanajuato con apoyo del municipio de Ocampo, realizó la entrega de pintura para el arranque de pinta de patios didácticos en 7 escuelas del municipio en las que se aplicará el programa “Jugamos Todos, Ganamos Juntos”, de la Federación Mexicana de Futbol.

Juan Rendón López, Delegado Regional de Educación I, reiteró el agradecimiento a la comunidad educativa de los centros escolares participantes y al municipio de Ocampo por el gran trabajo colaborativo para el trazado y la pinta de los patios didácticos que se utilizarán dentro del programa, además, los invitó a apropiarse del proyecto, ya que su éxito radica en el compromiso y esfuerzo de su promoción y aplicación.

El titular regional mencionó que el programa es una realidad con la firma del convenio de colaboración entre la SEG y la FMF, con el objetivo de inducir un desarrollo integral a través del movimiento en 65 escuelas de la región norte del estado, por lo que se beneficiará a más de 22 mil estudiantes de los municipios de San Diego de la Unión, Dolores Hidalgo, San Miguel de Allende, Ocampo y San Felipe.

Juana Martínez Sigala, directora escolar de la Primaria Álvaro Obregón, de la localidad Las Trojes, agradeció la donación de pintura “porque nos abre la posibilidad de trazar, en los espacios de nuestra escuela, juegos que impulsen el desarrollo intelectual y la educación infantil; gracias a ellos se fomenta la imaginación, la creatividad y se elevan los niveles de comprensión”.

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Las escuelas participantes en este municipio son: el Preescolar Jaime Nuno; las Escuelas Primarias Héroes de Chapultepec, Álvaro Obregón, Rosario Castellanos, Melchor Ocampo, General Vicente Guerrero; Sentimientos de la Nación; así como la Secundaria Técnica No. 44.

Jugamos Todos, Ganamos Juntos, es un programa dirigido a niñas, niños y adolescentes de 3 a 15 años que se encuentran cursando la educación básica, teniendo como objetivo fomentar e impulsar la actividad física de calidad por medio de dinámicas divertidas e incluyentes, mismas que son integradas por circuitos de acción motriz.

Ciudad

Presidencia Municipal entrego láminas para techar cancha de Telesecundaria en La California.

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La Presidencia Municipal de Dolores Hidalgo entregó láminas a la Telesecundaria de la comunidad de La California,
con el propósito de techar y rehabilitar la cancha escolar. La acción busca brindar a los estudiantes
un espacio digno y funcional para el desarrollo de sus actividades académicas y deportivas.

El techado permitirá que alumnas y alumnos realicen deportes, actos cívicos y eventos escolares sin afectaciones
por las condiciones climáticas. Directivos del plantel señalaron que la obra responde a una necesidad prioritaria,
ya que anteriormente las altas temperaturas y las lluvias limitaban el uso de la cancha.

Durante la entrega, autoridades municipales reiteraron su compromiso con el fortalecimiento de la infraestructura
educativa, especialmente en las comunidades rurales del municipio. Destacaron que mejorar los espacios escolares
es una inversión directa en la formación integral y el bienestar de la niñez y juventud dolorense.

Madres, padres de familia y personal docente reconocieron el apoyo y subrayaron que contar con instalaciones
adecuadas incentiva la participación de los estudiantes y fomenta la sana convivencia. La Presidencia Municipal
confirmó que continuará impulsando acciones para mejorar las condiciones de más planteles educativos.

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Educación

Captaron a un hombre circulando por el centro de San Felipe con una caguama en la mano.

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En pleno centro de San Felipe, un motociclista fue captado circulando mientras sostenía una caguama, una acción que llamó la atención de quienes se encontraban en el lugar y que quedó grabada por un ciudadano. Fueron imágenes que circularon en redes sociales y generaron comentarios inmediatos entre vecinos y comerciantes de la zona.

Más allá de la imagen, la escena vuelve a abrir el debate sobre la responsabilidad al conducir. En una motocicleta, cualquier distracción puede terminar en un accidente, poniendo en riesgo no solo a quien va al manubrio, sino también a su acompañante y a quienes transitan por la zona. Manejar con alcohol en mano suma factores que aumentan el peligro en calles concurridas.

Porque el verdadero problema no es verse «atrevido», sino normalizar conductas que pueden tener consecuencias graves. La calle no es un set de filmación, y el centro de la ciudad mucho menos un escenario para demostrar quién corre más riesgos o quién se salta las reglas.

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Ciudad

De esta manera junto con SIMAPAS se realizó la Jornada «Explora, Crea y Aprende».

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Se reunieron varias instituciones de preescolar de Dolores Hidalgo en un espacio pensado para el aprendizaje integral. Fue una jornada muy productiva donde los niños pudieron jugar, explorar y participar en actividades diseñadas especialmente para su edad, generando un ambiente de convivencia y curiosidad.

Los pequeños disfrutaron las actividades de Cultura del Agua
Con dinámicas como la Oca del Agua y el Memorama, los alumnos estuvieron atentos y participativos durante toda la jornada. Fue gratificante ver cómo se interesan por el tema y empiezan a comprender, desde pequeños, la importancia de cuidar y no desperdiciar el agua en su vida diaria.

El apoyo de las maestras hizo la diferencia
El personal educativo de cada plantel acompañó y guió las actividades con gran dedicación y paciencia. Gracias a ese trabajo coordinado entre instituciones y organizadores, el mensaje sobre el cuidado del agua llegó de forma clara, sencilla y muy divertida para todos los niños.

Vale la pena enseñarles desde pequeños
Estoy convencido de que estas experiencias dejan una huella importante en la formación de los niños. Fomentar la conciencia sobre el uso responsable del agua desde el kínder es una inversión directa para tener un Dolores Hidalgo más consciente y sustentable en el futuro.

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