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Educación

Maestros diseñan actividades con el uso de nuevas tecnologías

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Dolores Hidalgo C.I.N. Gto. 15 de noviembre 2022     

Jesús Neri

La comunidad docente de la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano, ubicada en la localidad “Palma Prieta”, perteneciente a este municipio, diseña experiencias de aprendizaje a partir de la exploración de herramientas digitales con la finalidad de fortalecer su práctica docente y mejorar los rendimientos escolares.

A través de la aplicación educaplay diseñaron la actividad “froggy jumps”, que inicia juegos vinculados a la atención de los indicadores educativos de español y matemáticas.

A partir de la plataforma wakelet se realizan actividades transversales en un espacio único para abordar temas específicos, por ejemplo, en el marco de actividades del día del corazón, los estudiantes analizaron sus necesidades nutrimentales en relación con las características de una dieta balanceada y las costumbres alimentarias de su comunidad, a partir de la creación de videos informativos y un libro de dibujos desde la plataforma para mejorar la alimentación de los educandos y sus familias.

para favorecer la organización y vinculación de los aprendizajes esperados en la asignatura de geografía, el equipo docente ha utilizado la herramienta mindomo como apoyo para identificar la ubicación y límites territoriales de una manera interactiva, esto al utilizar mapas conceptuales vinculados a videos y actividades para que todos los alumnos participen en la plataforma y apoyen a estructurar el organizador gráfico.

la iniciativa de llevar una transformación educativa en las aulas con el aprovechamiento de la era digital en la Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano, es promovida por los docentes Carolina Rodríguez Moreno, Érika Noemí Salmerón, Aline Yaret Salmerón Ramírez, Milagros Acosta Trinidad, César Augusto Beltrán, liderados por Ma. Georgina García González, directora escolar.

Deportes

San Luis de la Paz, sede de Juegos Deportivos y Concurso de Escoltas de Bandera SABES

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Por: Janelli Torres

San Luis de la Paz, Gto. 25 de noviembre 2024.- En la unidad deportiva de San Luis de la Paz, se inauguró la XXVII edición de los Juegos Deportivos y el XV Concurso de Escoltas de Bandera SABES 2024 – 2025.

Entre los planteles que arribaron a este encuentro que promueve la convivencia y el deporte, se encuentran Begoña, El Lindero, Fracción de Lourdes, Los Dolores, Loma de Buenavista, Milpillas, Misión de Chichimecas y Santa Anita, así como representantes de la Coordinación Regional I de SABES y autoridades municipales, siendo de gran importancia estos tipos de eventos donde se fomenta la convivencia sana entre diferentes planteles y de igual forma realizar deporte entre los jóvenes, esto ayudándolos a desarrollar sus habilidades y manteniendo sus mentes ocupadas en actividades saludables.

Es por eso que la actual administración de San Luis de la Paz apoya para que se realicen este tipo de eventos en los jóvenes del municipio.

En este evento asistieron personalidades entre las que destacan Irma Sánchez Cano, presidenta del Sistema Municipal DIF, en representación del alcalde; Gilberto Vázquez Briones, director de Deportes; Guillermo Roberto Suárez Arvizu, coordinador de Vinculación Educativa; César Jaramillo Duarte, coordinador regional I del bachillerato SABES; Feliciano Pantoja Barboza, delegado sindical SABES y directores y maestros de los diversos planteles.

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Educación

Es una maestra destacada y enseña en San Felipe Guanajuato

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14 noviembre 2024                                                                      Jesús Neri

la pasión por enseñar y la dedicación por construir un mejor futuro a través de la educación se hacen palpables en la labor diaria de la maestra Liliana Valdez Chávez, quien desde las aulas de la escuela Rafael Ramírez, del municipio de San Felipe, impulsa una enseñanza que va más allá del contenido académico.

Con la llegada de la nueva escuela mexicana, Liliana vio en la actualización educativa un reto y una oportunidad para repensar su práctica docente. al comienzo, confiesa, hubo ciertas reservas e incredulidad sobre las nuevas metodologías; sin embargo, su espíritu de aprendizaje la llevó a involucrarse de lleno en los proyectos propuestos por la política de aprendizajes fundamentales.

Al adoptar estas herramientas, no solo encontró una forma efectiva de enseñar a leer y escribir, sino también un camino para acompañar a sus alumnas y alumnos en cada paso de su crecimiento académico y personal. “mientras ellos se adentraban en el mundo de la cultura letrada, yo también aprendía con ellos y de ellos”, comparte Liliana.

Entre sus proyectos se encuentra “conozcamos las maravillas de la lectura”, un espacio donde las y los estudiantes podían llevar cuentos de casa y explorarlos en compañía de sus familias y compañeros de clase. esta iniciativa no solo les permitió identificar personajes y compartir sus pasajes favoritos, sino que también fortaleció la relación entre madres, padres e hijos en el proceso educativo. con este proyecto, Liliana logró que las familias fueran parte activa en el aprendizaje de sus hijos e hijas, algo que considera esencial para el desarrollo integral de cada estudiante.

Uno de los logros más significativos para Liliana ha sido el proyecto “disfrutemos de las bibliotecas”. ante la falta de una biblioteca escolar, organizaron una biblioteca de aula con libros donados, además de implementar un sistema de préstamo en el que mismos estudiantes llevan el registro de los libros. “esta biblioteca es suya; cada niño cuida y valora cada libro como un tesoro”, dijo orgullosa del compromiso de sus estudiantes.

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Educación

Tomaron Protesta a Presidentas y Presidentes de Repúblicas Escolares de Educación Básica en Ocampo, Guanajuato

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 Por: Janelli Torres

Ocampo, Gto. 12 de noviembre 2024.- República Escolar es un programa de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) en coordinación con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG), el cual consiste en elegir representantes estudiantiles a través de un proceso electoral que promueve la participación de las niñas, niños y jóvenes para, de manera conjunta, favorecer la construcción de un ambiente escolar democrático.

Este es un modelo sustentado en valores y en el respeto a los derechos humanos, donde se impulsa la participación de los estudiantes para atender las necesidades de su escuela y de su entorno; además de promover los valores cívicos, éticos y democráticos en la vida escolar diaria.

Con dicho programa, se llevó a cabo un acto cívico en las inmediaciones de la Escuela Secundaria Técnica No. 44 para la toma de protesta. Con la participación del delegado de educación en la región 1 Juan Rendón López, el presidente municipal Erick Montemayor, en compañía de autoridades educativas, directivos, docentes, alumnado y representantes de las asociaciones de padres de familia.

Por su parte el Edil Erick Montemayor fue el encargado de la toma de protesta por parte de los alumnos elegidos por su comunidad estudiantil, de igual forma se realizó la entrega de la bandera del estado de Guanajuato a cargo del delegado de educación en la región 1 Juan Rendón López, el presidente municipal Erick Montemayor, autoridades educativas y directivos para posteriormente el delegado de educación en la región 1 Juan Rendón López dirigió unas palabras a los alumnos que realizaron protesta y recibieron la bandera que representa la paz, la libertad, la armonía su honor y la grandeza de su institución y la integridad de su territorio.

Siendo que los integrantes de cada una de las Repúblicas Escolares asumieron el compromiso de promover la cultura de la paz, la cultura de la participación, el trabajo en equipo para mejorar las condiciones de sus instituciones educativas y la comunidad escolar.

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